高一新生入学教育讲话稿（初一新生入学教育讲话稿）
导读 大家好，小皮来为大家解答以上问题。高一新生入学教育讲话稿，初一新生入学教育讲话稿这个很多人还不清楚，现在一起跟着小编来瞧瞧吧！ 1、
大家好，小皮来为大家解答以上问题。高一新生入学教育讲话稿，初一新生入学教育讲话稿这个很多人还不清楚，现在一起跟着小编来瞧瞧吧！
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一年级的所有学生：
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大家下午好！首先，我代表学校全体教师，衷心祝贺我校500多名高一新生光荣成为XX中学的学生！再迈出自己快速成长的一步，但成为一名合格的初中生，不会是换个标题那么简单。初中不是小学的简单延续，而是转折和爬坡。3354生活常识告诉我们，快速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺乏心理准备的乘客很容易站立不稳，摔倒。同样，初中新生活刚开始，如果缺乏心理准备，不能及时调整，也会有不适。
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为了让同学们迈出初中的第一步，今天我给他们四点希望和建议。请做笔记。
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首先，重新定位自己。
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初中新起点，首先要重新定位自己，调整心态。
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也许你满怀抱负来到新学校，希望展现自己的风采，但是中学招生范围扩大了，新集体里有很多有才华的人。你不再是过去的拔尖了，工作中的干部你也不一定能评上，成绩也不尽如人意，排名下降了.每个人都可能遇到这些挫折，但你一定要记住：我们一定不能灰心丧气，一定要不懈努力，一点一点证明自己。
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也许你小学时成绩一般，入学分数比别人低，但你不能因为盲目判断自己不行就自暴自弃，因为你的入学或垫底分数只代表过去，不能证明现在和未来。新的竞争才刚刚开始，你要学会从现状中学习。
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我们一起进了初中的大门，就站在了同一起跑线上。无论小学优秀与否，都已经成为过去。过高或过低的自我评价都会束缚我们的进步。面对新的生活，我们需要重新定位自己，建设自己。
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第二，增加课程，改变学习方式。
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小学以语文和数学课程为主，中学初一增加了英语、历史、地理、生物等科目，初二增加了物理，初三增加了化学。而且学习内容增加，难度加大，进度加快。飙升的学习量往往让我们应接不暇，颇有点像狗咬刺猬，不知道该咬哪里。
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初中的学习情况发生了变化，明显无法适应小学的学习方法和方式。在这里，黄老师给大家讲一个案例：
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晓云和小荠从小就是好朋友。他们在小学的成绩相当优秀。后来他们一起考上了同一所中学。
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在中学的第一次数学考试中，小云拿了全班第一名，但小荠勉强及格。
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看到小云开心，小吉高兴不起来。老师特意表扬了小云，告诉小吉要更加努力，向小云学习。
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小云考试成绩很好，小荠不嫉妒，但他想不通。
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听着，小荠通常和他一起去学校，周末和他一起玩，从来不要求家教。在课堂上，他听老师讲课，他的作业都是一样的。老师也说他们一样聪明，但是为什么成绩差别那么大？
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男生女生，这就是不同学习方法的区别。中学阶段要注意哪些学习方法？
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第一，主动适应老师的教学方式。
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中学改变了小学的教学方法。老师往往把重点放在重难点上，讲过的就不重复了。要主动适应老师的教学方式，包括发音、板书、思路、要求和一些教学习惯。
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做到这一点有两个窍门：第一，预习，随便看书不是预习，预习是尽可能了解第二天的课，找出自己不懂的地方，上课重点听，可以提高我们上课的效率，培养自学能力。
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二、多提问，主动向老师介绍自己的学习情况，大胆提问。不要因为面子把不懂的知识留到明天。
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包括长期规划，新学期我的目标是什么，期中期末想达到什么水平，可以找个竞争对手激励自己；另外还有短期计划，也就是周计划和日计划，比如：我这一天的学习和玩耍时间怎么安排，什么时候做作业，什么时候预习，什么时候做系统复习等等。
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只要扎扎实实完成每天的计划和小目标，就能轻松应对新的学习，实现长远目标。
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第三，要注意探索适合自己的学习方法。
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到了初中，学习方法的重要性尤为突出，因为学起来难度更大，灵活性更强。要注重记忆方法和知识消化理解，而不是死记硬背。
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而且各个学科的特点不同，学习方法也有差异。要注意在新的学习过程中不断反思和调整，逐步摸索出适合自己的学习方法，这样才能事半功倍。
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第三个建议：学会适应和沟通。
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首先，我给同学们讲一个案例：
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* *是我父母的掌上明珠。
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不知怎么的，爸爸妈妈发现，自从她上了初中，话越来越少，就喜欢一个人坐在寝室里发呆看书。
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曾几何时，她活泼开朗，积极向上。她好像变了一个人，有时会无缘无故地发脾气。
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偶尔我妈发现她的笔记本上写着“你的成绩怎么下降了？”“为什么我的同学不喜欢我？”有家长担心，就去学校了解情况。
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老师也反映现在的* *比较内向，上课不愿意说话，和同学接触也少。有时候班级搞活动，她总是不自觉地变成旁观者。
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* *同学表现出来的现象，其实是学校环境适应障碍。
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所以我希望我们高一新生不要像* *，要学会适应学校环境的变化。
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到了初中，人际交往的范围发生了很大的变化。大家来自不同的学校，彼此不熟悉。这个时候，很多人会感到孤独，想念以前的同学。这是一种正常的心态。
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要摆脱这种不好的状态，就要主动去熟悉新的班级和同学。
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刚到这里的时候，也许你一个熟人都没有，你会觉得很孤立。但是仔细想想。我们不都一样吗？我们都没有朋友，渴望交朋友。我们可以主动，大胆的和同学说话，热情的为班级做事，比如问你同学的名字，然后把你介绍给他。学生缺什么，你可以借给他；老师要发新书，积极帮忙；如果值班表还没安排，主动清理.无形中你会和同学老师“混”在一起，越来越融入这个新的群体。朋友多了，陌生感自然会逐渐消失。
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第四，用新的行为准则要求自己。
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到了中学阶段，很多行为规范都变了。
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一进中学大门，就要认真学习《中学生守则》，知道作为一个中学生应该做什么，不应该做什么，努力训练行为准则。
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我简单说一下民谣形式要牢记的基本规范：
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第一句话：保持衣着整洁，胸前佩戴校徽。
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(穿衣打扮要向中学生看齐。每天班主任要例行检查，每周学校要大检查。不达标的同学要在学校门口的宣传栏里批评，扣班级文明纪律；每天进学校都要佩戴胸卡。每天学校门口的门卫都会例行检查每个学生。不穿或者不符合标准的同学也会在公示栏里发帖批评，每节课文明扣0.1分。
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)
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第二句话：带上所有学习用品，上学不要准时迟到。
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(上午7时45分中午1时50分)
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第三句话：上下车要有礼貌，见到老师同学要打招呼。
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下一条：如果因病不能到校，坚持请假。
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先下课让老师走，有始有终就好。
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第一，美国有一个“福特公司”。福特是个男人。大学毕业后，他去了一家汽车公司应聘。
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和他一起申请的三四个人，学历都比他高。经过前几次面试，他觉得自己没有希望了。
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但是来了这里就可以定居了。
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他敲了敲门，走进了主席的办公室。一进办公室，他在门口的地板上发现了一张纸，弯腰捡起来。他发现那是一张彩色的纸，就把它扔进了废纸篓。
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然后他走到董事长桌前说：“我是来应聘福特的。
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”主席说，“很好，很好！福特先生，你被我们雇用了。
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”福特惊讶地说，“主席，我觉得前几个都比我强。你为什么雇佣我？"主席说，"福特先生，前三位确实比你受过更好的教育，而且长得也很帅，但他们的眼睛只能'看见'大事，而看不见小事。
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你的眼睛能看到小东西。我觉得能看到小事的人，以后自然会看到大事。一个只会‘看’大事的人，会忽略很多小事。
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他不会成功的。
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这就是我雇你的原因。
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就这样，福特进入了这家公司，这家公司很快闻名于世。福特将这家公司改为“福特公司”，相应地改变了美国整个国民经济状况，使美国汽车工业走在世界前列。这就是今天“美国福特公司”的创始人。
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各位，这张废纸重要吗？看到小事的人能看到大事，而只会“看到”大事的人，未必能看到小事。这是重要的一课。
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男生女生们，这些行为准则看起来很小。只要你用心去做，你会做得和福特一样好，养成好习惯，迈出中学生活的第一步。
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生活是肥沃的土壤。种瓜得瓜，种豆得豆：播种一种心态，收获一种想法；播种一个想法，收获一个行动；播种一个行动，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种命运。
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好的写作习惯，好的作业习惯，好的纪律习惯，好的听力习惯，好的自学习惯，这些都会为我们以后的中学打下基础。
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从现在开始选择，让好习惯成就我们的未来。
关于高一新生入学教育讲话稿，初一新生入学教育讲话稿的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
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